...det är inte vinstfrågan i sig som gör att jag tycker att skolan skall vara statlig. Det är att skolan är för viktig för att vara olika över landet.
Men om skolan blir bättre om den centralplaneras så borde det väl gälla allt annat också, viktigt som oviktigt i subjektiv mening? Det finns en miljard olika sätt att laga köttfärssås på, varför inte centralplanera det också om det är bättre? Skolan är inget unikt på det sättet, det är en tjänst som vilken annan.
Den skall heller inte underställas lokalpolitiker och föräldraföreningar som har noll koll på utbildningskvalitet, och man skall inte få sämre skolgång för att den enskilda kommunen har en större andel äldre. Osv. = Reglera.
Men det är ju inget som säger att riksdagspolitiker har större koll. De är inte magiska på något sätt.
Gällande utbildningskvalitet, så vem bestämmer det? Kanske det finns en miljard olika sätt en skola kan vara bäst? Kanske kan man ha flera olika läroplaner samtidigt som ger ett jättebra utfall, fler olika mått på skitbra utbildningskvalitet som kan vara sanna samtidigt?
Varför inte låta folks entusiasm, vilja, tankar, ideer och entreprenörskap om hur skolan ska se ut och hur man bildar barn på bästa sätt få blomstra på en miljard olika sätt och så får vi se vad som funkar helt enkelt.
Tillåt skolor att slänga den centralplanerade läroplanen och uppfinna något bättre pss som med en massa andra marknader som inte är centralplanerade och ska gälla allt och alla, batterimarknaden för transportfordon, hur man driver ett konsultföretag, hur man kodar fram nya mjukvaror eller hur man klipper gräset på sin tomt. Elon Musks enorma bidrag som kommit människan till godo, hade det ens funnit något som hade hetat Tesla om det var centralplanerat hur en bil ska byggas?
Bättre eller sämre vet man inte förrän man provat, företag startas och konkar hela tiden - men man måste tillåtas prova. Och bidrar man med värde så klarar man sig och ju mer värde man skapar ju bättre blir man belönad på marknaden helt frihetligt.
En skola kanske vill ha mer moralfilosofi, diskutera de stora tänkarna(de som kritiskt problematiserade samtiden och tänkte annorlunda) och meningen med livet och låta annat stå tillbaka. Låt dem pröva och se om de får några elever som frivilligt vill gå där och om marknaden i sin tur efterfrågar dessa elever.
ABB skulle kunna slänga läroplanen i soporna och forma en egen med mer programmering, elteknisk kunskap osv och mindre hemkunskap. Bara fantasin sätter gränsen för hur man levererar tjänsten skola/utbildning.
Det är ju genom att tillåtas tänka nytt och inte tvingas vara kvar idet förgångna som vi utvecklas, det är entreprenörskap, att uppfinna det vi idag inte vet efterfrågas. Kvävs den nyfikenheten om vad som funkar och inte, om man inte tillåts vara annorlunda så går det åt skogen...vill jag mena. Då hade vi fortfarande trott att jorden är platt.
My 2 cents.
